Innovación: acción y efecto de innovar. Proceso sistemático de mejora de un producto o servicio que incorpora alguna modificación en relación con los preexistentes. La palabra innovación está de moda, todo el mundo habla de ello y en los medios aparece de forma permanente vinculada a la investigación, el desarrollo, la competitividad y la productividad.…
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A partir de un estudio con estudiantes de una escuela de Washington DC (EEUU), Stixrud y Johnson (2018) muestran que los requisitos académicos de referencia en Infantil y Primaria se están aplicando cada vez más pronto, exigiendo a los alumnos un rendimiento superior al que corresponde a su edad y curso, basándose en la errática…
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Junto con el Instituto Trivium y Phonos, hemos participado en el desarrollo de una app de gamificación del proceso de lectoescritura. A través de una serie de juegos ambientados en el bosque, los niños podrán encontrar el estímulo necesario para mejorar su habilidad lectora y escritora. Los juegos han sido diseñados para ayudar especialmente a…
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Las funciones ejecutivas (FE) son un conjunto de procesos mentales que se hacen necesarios cuando debemos tener cuidado o hay que concentrarse para hacer algo; cuando dejar la toma de decisiones en manos de nuestra intuición supondría una mala idea, un recurso insuficiente o inviable. Pero hacer uso de estas funciones supone un gran esfuerzo…
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“Intimidad; disposición favorable y mantenida en el tiempo, consciente o inconsciente, por un tipo específico de experiencia interpersonal basada en la calidez, la proximidad y un alto grado de comunicación con uno u otros”. McAdams y Powers Las primeras relaciones de intimidad se inician dentro de la familia. A medida que los niños van creciendo…
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Desde el Colegio de Logopedas de País Vasco defendemos la inclusión de nuestro perfil profesional en el nuevo decreto de residencias elaborado por el Gobierno Vasco. Así, sostenemos que los logopedas somos los profesionales sanitarios especializados en evaluar y tratar los trastornos de comunicación, además de prevenir y paliar la dificultad de tragar alimentos (disfagia),…
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No es la primera vez que oímos que nuestros alumnos, sobre todo los adolescentes, están desmotivados, desencantados, no les interesa lo que aprenden… ¿Es verdad? ¿Juega un papel tan importante la motivación en el éxito o el fracaso escolar? Y si es así, ¿cómo podemos remotivar y quién es el responsable? ¿Sabemos identificar las señales…
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¿Fomentamos una buena diferenciación de nuestros hijos? La diferenciación del yo Desde una perspectiva sistémica de la construcción del yo, Murray Bowen (1989) nos propone un prisma de observación, una construcción conceptual de las emociones y los sentimientos dentro del sistema familiar y cómo éstos se pueden extrapolar a otras relaciones a lo largo de toda…
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