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Ladrones de nuestra atención

Un poco de sentido común y pedagogía. El debate está abierto y hace tiempo que escribimos al respecto:los móviles en el aula: ¿sí o no?; los móviles como oportunidades de aprendizaje. ¿Los prohibimos como Francia hasta una determinada edad o los regulamos como quiere hacer el Departamento de Educación?. En la vida privadacada uno decidirá…

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La enfermedad por innovar

Innovación:  acción y efecto de innovar. Proceso sistemático de mejora de un producto o servicio que incorpora alguna modificación en relación con los preexistentes. La palabra innovación está de moda, todo el mundo habla de ello y en los medios aparece de forma permanente vinculada a la investigación, el desarrollo, la competitividad y la productividad.…

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Aprender cuando se está preparado

A partir de un estudio con estudiantes de una escuela de Washington DC (EEUU), Stixrud y Johnson (2018) muestran que los requisitos académicos de referencia en Infantil y Primaria se están aplicando cada vez más pronto, exigiendo a los alumnos un rendimiento superior al que corresponde a su edad y curso, basándose en la errática…

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Trastornos del sueño en la infancia

A pesar de que pasamos aproximadamente un tercio de nuestras vidas durmiendo, se conoce muy poco acerca de los mecanismos y las funciones del sueño. Éste se ha definido como “un estado regular, recurrente y fácilmente reversible del organismo que se caracteriza por una relativa inactividad y un gran aumento del umbral de respuesta ante…

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Autoestima: lo importante es cómo te ves a ti mismo

La autoestima es el conjunto de percepciones, imágenes, pensamientos, juicios y afectos sobre nosotros mismos. Es lo que yo pienso y siento sobre mí. La satisfacción de cada uno respecto de sí mismo. Nuestro equilibrio emocional depende, en gran medida, de nuestra autoestima. La autoestima se caracteriza por no ser innata, desarrollarse a lo largo…

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