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¿VIAJAR CON NIÑOS? SÍ, SE PUEDE

Llega el buen tiempo, los exámenes finales, el verano, el sol y los helados. Las ganas de que lleguen las merecidas vacaciones, tachando los días del calendario, deseando el momento de tener tiempo… Pero ¿qué haremos con tanta libertad? Durante el curso son muchas las familias que van ajetreadas y luchan y se esfuerzan día…

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COMO MEJORAR LA AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOS

Según Abraham Maslow*, todos necesitamos una valoración positiva de nosotros mismos con una base adecuada de autoestima. La satisfacción de esta necesidad de autoestima nos conduce a sentimientos de autoconfianza, valía, fuerza, capacidad y suficiencia de ser útiles y necesarios en el mundo. Por otra parte, la frustración de esta necesidad nos puede provocar sentimientos…

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LENGUAJE: SIGNOS DE ALERTA Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

El lenguaje es la habilidad humana que nos diferencia del resto de seres vivos. Con el lenguaje, los humanos nos comunicamos con nuestro entorno. En función de la situación en que nos encontramos, en un espacio y un tiempo determinado, emplearemos unas funciones lingüísticas y comunicativas u otras, ya sea para expresar nuestros deseos, planificar…

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ENTREVISTA A ANTONIO CLEMENTE

El 1 de julio el logopeda Antonio Clemente fue entrevistado por la periodista Concha Lago para el periódico Deia, donde habla de los aspectos más conocidos de la profesión, pero también cuenta las amenazas que tiene, como el intrusismo profesional por parte de personas no cualificadas. El artículo también menciona el XXX Congreso Internacional de…

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DESARROLLO DEL LENGUAJE EN CONTEXTOS DE RIESGO

Existe una relación directa y significativa entre el número que palabras a las que un menor está expuesto durante los primeros años de vida y su posterior nivel intelectual y éxito escolar. Es a partir de esta evidencia que Leffel y Suskind, en un artículo publicado en la revista Speech and Language, exploran la eficacia…

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MINDFULNESS EN LAS AULAS

El mindfulness (o atención plena) es una técnica muy extendida hoy en día. Procedente de la meditación budista, actualmente se desarrolla desde un enfoque laico y se apoya en la psicología y la investigación neurocientífica. En un artículo recientemente publicado en una revista científica se aportan datos sobre su inclusión en el aula, evaluando los…

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