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¿Fomentamos una buena diferenciación de nuestros hijos?

¿Fomentamos una buena diferenciación de nuestros hijos? La diferenciación del yo Desde una perspectiva sistémica de la construcción del yo, Murray Bowen (1989) nos propone un prisma de observación, una construcción conceptual de las emociones y los sentimientos dentro del sistema familiar y cómo éstos se pueden extrapolar a otras relaciones a lo largo de toda…

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¿Contamos? Cifras y letras

¿Contamos? Cifras y letras Uno, dos, tres, cuatro… contar es una de las acciones matemáticas que realizamos más a menudo. Desde pequeños/as aprendemos a recitar la serie numérica y a comprender la noción de cantidad. Los esquemas básicos de conteo se enseñan y se trabajan tanto en la escuela como en casa. Otro de los…

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Oversharenting


¿Tenemos las ventanas de nuestra familia demasiado abiertas? 
¿Cuántas veces hacemos un like o un share a lo largo de la semana? Tenemos la sensación de estar permanentemente informados y actualizados de lo que les pasa a nuestros amigos y familiares, sean o no cercanos a nosotros. Consultar las redes sociales se ha convertido en algo, por lo menos,…

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El efecto Pigmalión en el aula

La leyenda Para quien no la conozca, aquí le presento un resumen de la leyenda; quien la sepa, que pase al siguiente punto del artículo. Ovidio nos cuenta en su libro Las metamorfosis el mito de Pigmalión, donde nos relata la vida del rey de Chipre, que aseguró que no se enamoraría de nadie que…

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Deberes si, deberes no

El debate sobre el papel y la utilidad de los deberes escolares continúa hoy en día más vigente que nunca. Más todavía cuando se acercan fechas señaladas, como son las vacaciones de Navidad. La principal preocupación gira en torno al efecto beneficioso (o no) sobre el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico de los…

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